
幼児教育期において「心」「体」「知」が調和良く
成長することを目指す。
1.豊かな感情を育み、健やかで明るい子どもを育てる。
2.集団生活でのルールやマナー、基本的生活習慣を身につける。
3.コミュニケーションの基礎となることばを育てる。
4.国際社会でも通用する英語と日本語の
バイリンガル教育を実践する。
成長することを目指す。
1.豊かな感情を育み、健やかで明るい子どもを育てる。
2.集団生活でのルールやマナー、基本的生活習慣を身につける。
3.コミュニケーションの基礎となることばを育てる。
4.国際社会でも通用する英語と日本語の
バイリンガル教育を実践する。

日本とは違う環境で生活している子どもたちが、日本の四季・文化・習慣を知り、
経験すると共に、母国語である日本語での豊かな表現力、コミュニケーション、
思考の基礎をしっかりと身につけることに重きをおきます。
また、ひらがなの文字指導を含むことば、数の学習、音楽や伝統的な日本の伝承遊びなども取り入れます。
これらのレッスンは日本語を母国語とする日本人教諭によって行われます。
経験すると共に、母国語である日本語での豊かな表現力、コミュニケーション、
思考の基礎をしっかりと身につけることに重きをおきます。
また、ひらがなの文字指導を含むことば、数の学習、音楽や伝統的な日本の伝承遊びなども取り入れます。
これらのレッスンは日本語を母国語とする日本人教諭によって行われます。

いろは幼稚園独自の日本人にあった英語カリキュラムを作成をし、
Letterlandを基本とするしっかりとしたフォニックス、
英語教育を行います。
English. Mathematics. Thematic Learning. Creative Expression.
Physical Educationなど全て英語を母国語とする外国人教諭によって
レッスンが行われます。
Letterlandを基本とするしっかりとしたフォニックス、
英語教育を行います。
English. Mathematics. Thematic Learning. Creative Expression.
Physical Educationなど全て英語を母国語とする外国人教諭によって
レッスンが行われます。

タームごとに変わるテーマに基づき、英語と日本語それぞれの言語で同じ学習をしていきます。
家族、友達、動物など身近なものから世界、宇宙、環境問題まで、子どもたちはテーマに沿って総合的に学んでいくと共に、
‘それはどのようなものか?’ ‘どう思うか?’ ‘どうしたらよいか?’など、
月齢に応じて自分の意見をしっかりと持ちながら相手に発信できるよう、保育者は子どもたちからの声に耳を傾け、子どもたちが主体の保育をしていきます。
家族、友達、動物など身近なものから世界、宇宙、環境問題まで、子どもたちはテーマに沿って総合的に学んでいくと共に、
‘それはどのようなものか?’ ‘どう思うか?’ ‘どうしたらよいか?’など、
月齢に応じて自分の意見をしっかりと持ちながら相手に発信できるよう、保育者は子どもたちからの声に耳を傾け、子どもたちが主体の保育をしていきます。




